Les explicamos qué son y cómo influyen los estándares internacionales, en el uso efectivo y significativo de la tecnología en la educación, en la enseñanza y aprendizaje.
Los estándares internacionales representan un conjunto de directrices educativas desarrolladas en los Estados Unidos para la enseñanza de las ciencias, y están diseñados para promover una educación en ciencias de alta calidad y coherente en todo el país.
Algunos de los estándares internacionales que debes tener en cuenta para promover en tu colegio: NGSS - ISTE y HABILIDADES DEL SIGLO XXI. A continuación les explicamos qué son y como funcionan.
NGSS, que significa "Next Generation Science Standards" en inglés, se traduce como "Estándares de Ciencias de la Próxima Generación" en español.
Algunos aspectos clave de los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación:
1. Enfoque Interdisciplinario: Los NGSS promueven la integración de conceptos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en el currículo escolar. Fomentan una comprensión más holística y práctica de las ciencias.
2. Aprendizaje Basado en la Indagación: Los estándares enfatizan el aprendizaje activo y basado en la indagación, donde los estudiantes exploran, hacen preguntas, investigan y resuelven problemas en lugar de simplemente memorizar hechos.
3. Enfoque en la Práctica Científica y la Ingeniería: Los NGSS se centran en el desarrollo de habilidades prácticas, como la formulación de preguntas, el diseño de experimentos, el análisis de datos y la resolución de problemas, que son fundamentales tanto en la ciencia como en la ingeniería.
4. Progresión de Habilidades: Los estándares están organizados en una progresión que sigue el desarrollo cognitivo de los estudiantes a lo largo de su educación, desde el jardín de infantes hasta la preparatoria. Esto permite una construcción gradual de habilidades y conocimientos científicos.
5. Enfoque en la Argumentación y el Razonamiento Científico: Los estudiantes son alentados a comunicar sus hallazgos y argumentar sus conclusiones, lo que refuerza su capacidad de razonamiento crítico y comunicación efectiva.
6. Relevancia del Mundo Real: Los NGSS buscan relacionar los conceptos científicos con situaciones del mundo real y problemas globales, ayudando a los estudiantes a comprender la aplicabilidad de la ciencia en sus vidas cotidianas.
Los estándares internacionales se centran en lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer para prosperar en un mundo digital. Por eso el cambio de pensamiento y maneras de hacer las cosas van encaminados al uso efectivo y significativo de la tecnología en la educación
ISTE que significa "International Society for Technology in Education" (Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación) en inglés.
Es una organización sin fines de lucro que se dedica a promover el uso efectivo y significativo de la tecnología en la educación. ISTE se ha convertido en una referencia global en el campo de la educación y la tecnología, y ofrece una serie de estándares y recursos para educadores y líderes educativos.
Los estándares de ISTE, conocidos como los "Estándares ISTE para Estudiantes", "Estándares ISTE para Docentes" y "Estándares ISTE para Líderes Educativos", son marcos que describen las competencias y habilidades que los estudiantes, docentes y líderes educativos deben poseer para aprovechar al máximo la tecnología en el proceso de aprendizaje. Estos estándares se utilizan en todo el mundo para guiar la integración de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.
1.Estándares ISTE para Estudiantes: Estos estándares se centran en lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer para prosperar en un mundo digital. Incluyen habilidades relacionadas con la creatividad, la comunicación, la ciudadanía digital y el pensamiento crítico.
El uso efectivo y significativo de la tecnología en la educación brinda muchas ventajas tanto a profesores como a estudiantes, facilita el proceso enseñanza – aprendizaje y desarrolla habilidades claves para el presente y futuro.
Otro de los éstandares internacionales son las habilidades del siglo XXI.
HABILIDADES DEL SIGLO XXI Los estándares de habilidades del siglo XXI son conjuntos de competencias y habilidades que se consideran esenciales para que los individuos tengan éxito en la sociedad y en el mundo laboral del siglo XXI.
Estas habilidades no se limitan a conocimientos académicos tradicionales, sino que abarcan habilidades interpersonales, habilidades para el pensamiento crítico, habilidades digitales y habilidades de adaptabilidad. Los estándares de habilidades del siglo XXI suelen incluir los siguientes elementos:
1. Pensamiento Crítico y Resolución de Problemas: La capacidad de analizar información, evaluar situaciones y tomar decisiones informadas. Esto incluye la habilidad de resolver problemas complejos de manera efectiva.
2. Comunicación: La capacidad de comunicarse de manera efectiva tanto verbalmente como por escrito, así como la habilidad de utilizar medios digitales y sociales para la comunicación.
3. Colaboración y Trabajo en Equipo: La capacidad de trabajar de manera productiva con otros, desarrollando habilidades de colaboración, empatía y respeto hacia diferentes perspectivas.
4. Creatividad e Innovación: La habilidad de pensar de manera creativa, generar ideas nuevas y encontrar soluciones innovadoras a los desafíos.
5. Alfabetización Digital: La competencia para utilizar la tecnología de manera efectiva, incluyendo la búsqueda de información, el uso de herramientas digitales y la comprensión de temas relacionados con la seguridad en línea.
6. Alfabetización Mediática: La habilidad de evaluar y analizar críticamente los medios de comunicación, incluyendo la comprensión de cómo se presentan y se construyen mensajes en los medios.
7. Aprendizaje a lo largo de toda la vida: La disposición y la capacidad de aprender y adaptarse constantemente a medida que cambian las circunstancias y las tecnologías.
8. Conciencia Cultural y Global: La habilidad de comprender y apreciar diferentes culturas, y la capacidad de trabajar de manera efectiva en contextos globales.
9. Habilidades de Autogestión: La capacidad de establecer metas, administrar el tiempo de manera efectiva y mantener la motivación y la autodisciplina.
10. Habilidades Socioemocionales: La competencia en habilidades emocionales y sociales, incluyendo la empatía, la autorregulación emocional y la toma de decisiones éticas.
Estos estándares de habilidades del siglo XXI son considerados fundamentales para preparar a los individuos para el éxito en un mundo que está en constante evolución, donde la tecnología, la globalización y los cambios rápidos son la norma. Las escuelas y los programas de educación a menudo se esfuerzan por integrar estas habilidades en sus currículos para asegurar que los estudiantes estén preparados para enfrentar los desafíos y oportunidades del siglo XXI.
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